Foreldresamarbeid i barnehagen: foreldreråd, samarbeidsutvalg og gode rutiner

Kort fortalt

Barnehageloven krever at hver barnehage har et foreldreråd og et samarbeidsutvalg. Rammeplanen sier at samarbeidet skal skje både med foreldrene til hvert barn og med foreldregruppen samlet.

Barnehagen skal legge til rette for samarbeidet. Målet er alltid barnets beste.

I praksis handler det om faste rutiner: god oppstart, daglig kontakt, samtaler, foreldremøter og et samarbeidsutvalg som faktisk møtes.

Hva barnehageloven § 4 krever

Allerede i formålet står det at barnehagen skal arbeide i samarbeid og forståelse med hjemmet. Barnehageloven § 4 gjør dette konkret. For å sikre samarbeidet med hjemmene skal hver barnehage ha et foreldreråd og et samarbeidsutvalg.

Loven sier også at barnehagen skal sørge for at saker av viktighet legges fram for foreldrerådet og samarbeidsutvalget.

Les mer om makspris i guiden om foreldrebetaling og makspris.

Hva rammeplanen sier om samarbeid med hjemmet

Kapittel 5 i rammeplanen handler om samarbeid mellom hjem og barnehage. Rammeplanen er gitt som forskrift og er bindende. Hovedpunktene er:

• Samarbeidet skal alltid ha barnets beste som mål.
• Barnehagen skal legge til rette for foreldresamarbeidet og god dialog med foreldrene.
• Samarbeidet skal skje på individnivå, med foreldrene til hvert barn, og på gruppenivå, gjennom foreldrerådet og samarbeidsutvalget.
• Foreldrene og barnehagen skal jevnlig kunne utveksle observasjoner og vurderinger.
• Barnehagen skal begrunne sine vurderinger overfor foreldrene og ta hensyn til deres synspunkter.
• Foreldrene skal få medvirke til hvordan tilbudet tilrettelegges for deres barn.
• Barnehagen skal prøve å unngå at barnet havner i en lojalitetskonflikt mellom hjem og barnehage.

Rammeplanen sier også at barnehagen i samarbeid med foreldrene skal legge til rette for at barnet får en trygg og god start. Samarbeidet begynner altså før første barnehagedag.

Foreldrerådet i praksis

Foreldrerådet består av alle foreldrene. Det er derfor for stort til å jobbe med saker i det daglige. Mange barnehager velger et arbeidsutvalg for foreldrerådet, ofte kalt FAU. Loven krever ikke et slikt utvalg, men det kan gjøre det lettere å få ting gjort.

Foreldrerådet har en reell oppgave. Det skal fremme foreldrenes fellesinteresser og bidra til at samarbeidet mellom hjem og barnehage gir et godt barnehagemiljø. Gi det derfor saker som betyr noe, ikke bare informasjon.

Slik får dere foreldrerådet til å fungere:

• Kall inn til møte i foreldrerådet tidlig i barnehageåret.
• Forklar kort hva foreldrerådet er og hva det kan påvirke.
• Velg foreldrerepresentanter til samarbeidsutvalget.
• Gi foreldrerådet saker som berører foreldrene, for eksempel endrede åpningstider eller nye rutiner.

Samarbeidsutvalget i praksis

SU er det formelle møtestedet mellom foreldre, ansatte og barnehagen som virksomhet. Det fungerer best med en fast plan.

1. Sett opp møtedatoer for hele året ved første møte.
2. Send saksliste og sakspapirer i god tid før møtet.
3. Legg fram utkast til årsplan, slik at SU kan fastsette den.
4. Ta opp saker om innhold, satsinger, budsjettprioriteringer og resultater fra foreldreundersøkelser.
5. Skriv kort referat og del det med alle foreldre.

Husk at SU ikke er stedet for saker om enkeltbarn. Barnehagen har taushetsplikt etter barnehageloven § 44. Les mer i guiden om taushetsplikt og opplysningsplikt.

Rutiner for samarbeidet i hverdagen

Det meste av samarbeidet skjer utenfor møtene. Faste rutiner gjør at ingen foreldre faller utenfor.

Tenk på samarbeidet som et årshjul. Hver rutine har sin plass, og foreldrene vet hva de kan vente seg. Skriv rutinene ned, slik at nye ansatte og vikarer gjør det samme.

Les mer i guidene om foreldresamtaler, beskjeder til foreldre og flerspråklige foreldre.

Typiske feil

• SU møtes bare én gang i året. Da blir det vanskelig å være rådgivende.
• Årsplanen er ferdig før SU ser den. SU skal fastsette den, ikke bare ta den til orientering.
• Viktige saker legges ikke fram. Endringer som berører foreldrene skal til foreldrerådet eller SU.
• Samarbeidet er bare informasjon én vei. Rammeplanen forutsetter dialog og at foreldrenes synspunkter tas hensyn til.
• Noen foreldre faller utenfor. Språk, arbeidstider og vaner gjør at ikke alle blir nådd på samme måte.
• Vurderinger blir ikke begrunnet. Rammeplanen sier at barnehagen skal begrunne vurderingene sine overfor foreldrene. Forklar hvorfor, ikke bare hva.
• Barnet kommer i klemme. Uenighet mellom hjem og barnehage skal tas mellom de voksne, uten at barnet merker det.

Sjekkliste

• Barnehagen har et foreldreråd med alle foreldrene.
• Samarbeidsutvalget har like mange foreldre og ansatte.
• Møteplan for SU er satt for hele året.
• SU har fastsatt årsplanen.
• Viktige saker legges fram for foreldrerådet og SU.
• Dere har rutiner for oppstart, samtaler og foreldremøter.
• Dere vet hvordan dere når foreldre som ikke leser beskjeder eller strever med norsk.
• Saker om enkeltbarn tas bare med barnets egne foreldre.

Om forfatteren. Terje Lien er lektor og grunnlegger av Vinka, en app for beskjeder, oppmøte, bilder og bemanning i barnehagen. Guidene er faktasjekket mot lovtekst og veiledning fra Lovdata, Utdanningsdirektoratet, Datatilsynet og andre offentlige kilder, og oppdateres når reglene endres.